通識教育科「能源科技與環境」知識增益及學與教策略教師培育活動 (11月至1月)

「能源科技與環境」為通識教育六個單元之一,佔課程比例相當份量。前線教師往往需要整合有關課題,包括多種的專業知識和學與教策略之應用,以達跨單元學習之效。本培育活動結合提升專業知識和提供學與教策略、課堂教學經驗等方面,並會介紹如何有效運用環境運動委員會推出的《香港:可持續未來 — 通識教材》作日後教學之用,藉以協助教師教授「能源科技與環境」此單元。 

日期:           共分三堂,日期為20131126(星期二)1212(星期四)20141 9(星期四)

時間:     下午二時至四時三十分

地點:      九龍新蒲崗大有街1號勤達中心1505 (鑽石山地鐵站A出口步行約五分鐘)

語言:      粵語

聯絡:      Roundtable通識教育交流協會 馮智政先生 3923-9735

 

 

 

 

教材網站:  「香港:可持續未來」通識教材  http://www.eccteachingkit.org.hk/web/

 

 

** 參加者可獲香港教育學院提供聽講證書。於每堂課後領取。

   三場培育活動均獨立計算,參加同工可按時間編排,選擇獨立課堂參與。**

 

內容:

 

 

 

 

 

 

20131126

從多元角度剖析

香港固體廢物處理藍圖

20131212

空氣與健康:

污染指數/指標的訂定、

政策檢討與帶給

市民生活的改變

201419

污染治理:

碳排放與空氣個案

知識增益

內容

l   分析造成香港都市固體廢物問題之成因、現階段處理方式以及前瞻推展處理藍圖的作用

l   從多角度及持份者眼光評估其效度及限制

污染指數/指標訂定對不同類別政策,如交通運輸等構成的影響,本講座梳理不同持份者在此議題下所存的矛盾與衝突

l   展望有關修訂的影響

l  碳排放與空氣問題,往往需要量化檢查及路徑追綜的研究,本講座會透過闡述不同的個案及研究方向,去理解香港的碳排放與空氣問題。

講者

陳竟明副教授

香港中文大學生物化學系

賴嘉雯副教授

香港浸會大學生物系

梁耀彰教授

香港大學機械工程學系

學與教策略

內容

探討此課題作為跨單元教學的內容、方式與應用。涉及主要概念包括生活素質、城市衛生、可持續發展等。講者並會透過自己教學經驗及本教材為例說明。

利用講者校本經驗、例子、本教材內容及其見解討論空氣污染與城市衛生作為跨單元議題,如何設計出優質的資料題作為學習工具,以及進行學習評估。

利用講者校本經驗、例子、本教材內容及其見解討論將涉及可持續發展的討論如何將環境問題融入今日香港、現代中國單元中進行教學。講者將從課程設計、教學政策及評估三方面進行分享。

講者

程衛權老師

中聖書院通識教育主任

楊映輝老師

香港道教聯合會圓玄學院

第二中學通識教育主任

簡仲威老師

天主教新民書院

通識教育科科主任